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可教授科目：小学数学,初一初二数学,初三数学,初中数学
自我描述： 性格开朗，沟通能力强2012年5月，晋源区学员从50分提高93分；2012年11月，万柏林区学员从40提高到90分

可教授科目：小学数学,高中政治,
自我描述： 一直在教育机构做专职老师，带的小学数学和高中政治，我耐心负责，所以学生成绩提高都不错。

可教授科目：作业辅导,初中全科,高一数学,高一物理,小初中全科，高中数学、物理、英语，计算机
自我描述： 高中毕业于山西大学附属中学，期间荣获山西省生物竞赛二等奖。参加2016年高考，总分592分，理综276分。本科985、211院校，期间多次获得一等奖学金、国家奖学金。英语四级604分，六级560分。研究生就读中国科学院，录取分数396分，专业排名第一，所学专业声学信号处理，数理和英语基础扎实，专职教师。带过家教，学生成绩进步显著。

可教授科目：初一数学,初二数学,初四数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学,
自我描述： 本科就读于太原理工大学，清华大学研究生毕业，专业研究数学教育20年。擅长按心理学写教案，设定教学情景，谙熟高考出题规律，有自己独到的解题模板，秒杀高考难题，让学习数学更容易，从此爱上数学。

可教授科目：初四语文,初三语文,高考冲刺,高一语文,高二语文,高三语文,
自我描述： 本科就读于山西师范大学，现在高中任职，从2008年毕业到现在工作多年，在语文教学中有自己独特的方法与方案，任职期间多次获得优秀教师称号。在工作课余兼职授课，多年来多代初三、中考冲刺、初高衔接、高一、高二、高三以及高考冲刺的小班授课，和一对一教学。在语文教育中注重培养学生兴趣的提高、情感培养以及各专题的知识整合、答题技巧，授之以渔，让学生喜欢上语文，愿意自主学习；针对中考、高考及各类考试，有高校的学习方法和答题技巧。多年来，学生成绩都大幅提高，如2016年的高考中所带5名学生都达到了115分以上的分数，有一个58中学生由一模前76分到高考123分‘2017高考估分结束不久，学生也都反馈极好；中考估分中，所带3名34中学生都达到106以上。可喜可贺，你们的成绩是最让老师开心的！’针对性教育，你们的成功才是我的骄傲！加油，孩子们！

可教授科目：中考冲刺,初中全科,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,英语听力,新概念英语,牛津英语,考研辅导,高等数学
自我描述： 本科毕业于太原理工大学英语专业，后考入青海师范大学教育硕士研究生，毕业后在机构任教多年，中高考冲刺班，新概念一二册，初高英语同步班。有独特的教学方法和魅力，特别受学生喜欢。教学经验丰富，乐观开朗，教学认真负责，我的宗旨是让学生爱上英语，无论多不爱学习英语的学生和我在一起都会变得热爱英语。带过学生提高成绩特别快，进步20分以上很多。

可教授科目：高一数学,高二数学,高三数学,
自我描述： 本人是太原市*的数学老师，教龄十年，善于把握学科重点，能够因材施教，寓教于乐。连续三年被学校评为优秀青年教师，2016年被评为省特级教师!

可教授科目：初中化学,高一化学,高二化学,高三化学,
自我描述： 从事教学工作十余年，教学经验丰富，有家教经验

可教授科目：小学科学,初二英语,初四数学,高一数学,高二数学,高三数学,
自我描述： 我1991年大学毕业，在联系我时，请说是在58同城上看到的，谢谢！重点校一线优秀数学教师。在校任职11年，在多年的教学中，摸索出一套自己独特的教学方法，对各类学生都有针对性办法并对各类题型交给孩子解题方法，擅长依据学生自身特点，为学生打造切合自身的学习方案，个性化的小班环境，使学生由“要我学”变为“我要学”，变枯燥为兴趣，真正从根本上激发学习动力，提高学习成绩。讲练结合+课后落实培优(1)根据一线老师授课进度有针对性进行点对点训练；(2)专业的教学服务老师亲批亲改；(3)点对点找出孩子学习中出现的知识型错误考点落实突出讲高效的学习方法、正确的思考习惯、规避考试失误以及应试技巧！面临紧张的数学学习，不懂的奥数，你做好准备了吗？你是否被这些问题困扰？1.没有自主学习动力，学习比较被动，业余时间不知怎么把控；2.找不到好的学习方法，学习感觉疲惫，对学习提不起兴趣；3.数学基础太弱，不知从何学起；4.对现有知识掌握熟悉，但成绩一直比较平稳，想快速提升成绩；5.对课程已掌握熟练，

可教授科目：高一数学,高二数学,高三数学,
自我描述： 本科就读于山西师范大学，数学与应用数学专业，于2012年毕业。大学期间寒暑假兼职高中数学家教，毕业后至今一直在教高中数学，带过两次高三。对高中数学拿手。